易中天：希望孩子多读安徒生，不要学习三字经和弟子规，国人炸锅

说到易中天的名字，大家也是耳熟能详了，因为从十多年前的百家讲坛开始，易中天老师就已经是出于爆火的状态了，只不过后来隐退著书才开始退出了大众的事业之中，但其实易中天老师还是相当出名的，他既是受到专门邀请的学者，还是中国福建省厦门大学的教授，是中国知名作家，所以他说的话都是很有分量的。

易中天老师的推荐

孩子的教育问题一直都是中国的大问题，特别是现在的中国孩子早就已经不是当年的散养状态了，更是中国家长的宝贝，易中天对于中国孩子的教育曾经提出过一些建议，他说希望中国孩子多去读《安徒生童话》，不要去读《三字经》、《弟子规》。因为在易中天看来这些所谓的国学经典其实都是毒药，会害了孩子的一生，那我们应该如何去理解易中天的看法呢？

一方面有些人对于中国传统国学经典相当认可，觉得安徒生童话就是用来哄小孩子睡觉的，没有一点价值，而国学经典才是真正的有用书籍，在孩子长大之后就会发现这些国学经典教育出来的人生道理都能够用到，而且老祖宗几千年的经验早就已经把如何做人做事的方法都总结完了，后人只要跟着好好学好好干就完了。

但很多人对此提出了质疑，认为中国古代的发展不一定是正确的，要是中国老祖宗真的这么厉害的话，那就不会出现五胡乱华、安史之乱、虎门销烟、八国联军也就不会侵略中国，而中国百万大军拿外国人的坚船利炮没有办法了，但还是有人坚决支持传统国学，认为近代中国的失败是不能怪老祖宗的。

是清朝时候的皇帝闭关锁国，没有活学活用导致了后面中国的全面落后，最后还要怪中国老祖宗教学的东西，这简直就是没有地方说天理，老祖宗教育我们的国学经典从来都没有就让我们要一味的自大保守，汉唐这些强盛时代的中国对外都是开放交流的，自己做错了还要找老祖宗的国学背锅实在是没有道理，那我们究竟应该如何看待易中天说的话，他说到到底有不有道理呢？

易中天眼中的国学糟粕

近些年像《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》这些国学经典又开始复活了，这些本来是中国传统儒家教育之中的启蒙教材，用到今天中国小孩子身上多少是有些不合适的，其实易中天老先生说的话才是对的，因为他对中国几千年历史的研究，已经看清楚了什么是糟粕，什么才是中华文化的精髓，既然他这样强烈反对肯定是有他的道理的。

易中天眼中的这些国学并不是经典，反而是几千年儒家文化的糟粕，新中国建立初期好不容易消除了这些封建糟粕的影响，如今又重新捡回来了，这些思想对于中国人的现代教育是没有好处的，因为儒家思想作为统治思想从宋朝开始就已经变味了，教育大家对于贵族的统治一定是要逆来顺受的，不能反抗，否则就是不忠不孝，从这个观点看来你还绝对这些经典对吗？

历史之中就有很好的例子，像南宋时代的岳飞明明可以完成收复中原的伟大事业，但最终还是受限于宋高宗赵构的约束，最终被秦桧害死，这明明在我们现在看来就是愚忠思想，但却被南宋统治者歌颂成为了伟大无比的忠君，在我们现在人看来国家比皇帝重要多了，如果大家都是岳飞的话，肯定不会理赵构那个糟老头子，但就就是因为儒家思想的破害，所以皇帝的意志就影响了一代名将岳飞的战略战术，最终导致功败垂成。

说到底弟子规这些东西就是教规矩的，是一种服从式的教育，长期学习这类国学读物的话容易失去我们自己的人格，把自己变成一个彻头彻尾的奴才，明朝灭亡之后这些读物在中国私塾兴起，并且得到皇帝的支持，并不是清朝皇帝开明大义，为老百姓的文化教育普及着想，而是因为这些读物为他培养了无数顺从的奴才，让他们爱新觉罗家可以世世代代享受人上人的服务，而且还可以心安理得有无数读书人为他们背书。

结语

三字经、弟子规这些书只是一些行为规范类读物，当然其中也有好的一部分，那就是对于孩子的道德教育有一定的积极作用，但对于孩子是思想教育是真的不够适合，因为这些书说到底还是封建阶级的那一套，我们不要再做奴才了，我们要做一个思想健全，体格健壮具有独立人格的人。