珀斯少年在校随机捅人，“杀人日记”首次曝光，内容令人震惊（图）

据《西澳人报》3月28日报道，珀斯一名10年级学生在学校随机用刀刺伤了一名同学，随后又用同一把刀自残。他曾写下几个月的日记，表达了杀人的愿望、“渴望鲜血”以及“想要造成尽可能多的痛苦”。

本周四，在珀斯儿童法庭上，这名15岁的少年因刺伤另一名学生而被判处至少14个月的监禁。

这起去年12月发生在北郊学校的事件全部细节首次被披露。

其中包括持刀少年在袭击前几周写下的令人震惊的日记。

这些日记记录了对父母、其他家庭成员和其他学生的感受。其中一些学生因他的跨性别身份而欺负他。

但最终被刺伤的男孩并不是这些学生中的一员。

他详细描述了自己在网上购买刀具，以及等待面具到货，并打算在计划的袭击当天戴上面具的过程。

“我真想捅死别人，”一篇日记这样写道。

“我发现自己总是想着杀人。最后，我想造成尽可能多的痛苦。我不是为了杀人而杀人，只是为了留下一些痕迹。”

“我真希望我有一把枪，那样事情就简单多了。双手沾满鲜血的感觉让我很兴奋。”

（图片来源：西澳人报）

在去年1 月7日写下最后一篇日记后，这名学生手里拿着两把刀去了学校上英语课，其中一把刀是在网上订购的。他还戴着一个蓝色医用口罩。

那把伤人刀具的刀柄是装饰性的，刀刃长15厘米。这名学生就是举着这把刀，然后狠狠地插在了同学的背上。

同学肩胛骨上有两处伤口，需要立即送往医院治疗。班上其他18名学生除一人外全部逃离，另一名男生举起椅子自卫。

这名学生随后用刀刺向自己的颈部，伤口流血，但没有生命危险。后来在这名学生的书包里发现了第三把小弹簧刀。

法庭获悉，刺伤事件的背景是该学生经历了家庭创伤和身心不健康，包括父母的离婚、自身的疾病和心理健康。

该学生的母亲是造成这起愤怒事件的起因，母亲也曾被威胁过。

但这一预谋计划却转向了伤害学生，这一计划原本是要杀人，但检察官和儿童法庭法官Hylton Quail认为，这一计划后来被动摇了。

“受害人虽然身体已经康复。但心理影响却一直伴随着他。他永远不会忘记这件事。”

被刺的受害人陈述显示，他现在没法信任任何人，并且一直沉浸于痛苦的回忆。

“我不明白，为什么是我？我做了什么要受这种罪？”他写道。

Quail法官说，他越来越意识到刀类犯罪在城市内外的普遍性。

他说：“法庭非常关注刀具问题，因为我们看到越来越多的严重犯罪中使用了刀具。”

他说，这名少年很早就认罪，也从未惹过麻烦，鉴于其不正常的家庭背景，立即拘留是唯一适当的处罚。

他说：“社会期望学校成为远离暴力的庇护所。”

他判处这名15岁少年两年零七个月监禁，其中14个月必须服刑。

（zhouyu）