维州拨款2.5亿招聘数千辅导老师，帮助因疫情落后中小学生（组图）

本文译自澳大利亚广播公司ABC中文，仅代表原出处和原作者观点，仅供参考阅读，不代表本网态度和立场。

随着维多利亚州公立学校的学生准备于1月28日重返课堂，新学年的开始越来越令人兴奋。

有些事情会恢复正常，比如校际运动和合唱练习。

中学生不再需要强制佩戴口罩。(ABC News: Gemma Hall)

其他事情会变得非常不同，比如维州各地的学校雇佣成千上万的助教来帮助那些在远程学习中落后的孩子。

维州教育和培训部副秘书长大卫·霍维斯（David Howes）说，总的来说，家长、老师和学生对新学年感到非常“乐观”。

他说，2020学年结束时，教职员工已经筋疲力尽，但在一段应得的假期之后，他们“重新振作起来”，准备开学。

“周围有相当多的兴奋。人们对重返校园戏剧、体育活动、音乐会——所有这些去年非常困难的事情——充满了热情，”他说。

“人们相当乐观。”

助教对学校项目表现出极大兴趣

维州政府花费2.5亿澳元招聘和部署了4100多名辅导教师，在各所公立学校帮助去年落后的学生。

天主教学校和独立学校也获得了类似的资金。

这是该州历史上对学生个人学习的最大推动。

霍维斯先生说，已经有“大量的”人员表示对助教项目感兴趣，成千上万的人注册参加。

据估计，大约20%的儿童需要额外辅导才能赶上进度。

“学校正在挑选助教，以匹配他们的项目和特定的学生，”他说。

霍维斯表示，人们也希望利用数字技术来促进学生的学习。

他说：“许多学校都期待着将这种学习付诸实践，而不需要靠疫情大流行来推动。”

“我认为总的来说，人们重新振作起来了，无疑精神焕发了。”

教师使用心理健康检查表评估学生

学校也获得了额外的资源来保障学生的身心健康。

教师们会收到一份心理健康检查表，来找出那些需要额外帮助的学生。

“这个检查表很重要——老师不是专业的心理学家，我们不想让他们成为[这样的人士]，”霍维斯先生说。

“我们希望[老师]做的是，留意学生可能需要额外支持的任何警告信号，然后对学生作出建议。”

霍维斯表示，很明显，去年一些孩子患上了焦虑症，学校报告称，大量年轻人回到学校后感到不安。

“有这样一种模式，孩子们刚回来时真的很兴奋，然后他们发现他们必须适应……和一大群人在一起，”他说。

“也有一些孩子真的做的很好，并以自己的速度学习。”

恢复常态

霍维斯说，当课堂恢复后，学校生活会变得更加正常。

中学生会被建议戴口罩，但不会强制。

像合唱团和校际运动这样的活动现在又回到了课程安排上。

“孩子们可以参加全接触运动和非接触运动，”他说。

“人们非常感兴趣的木管乐器[教学活动]将会回归。”

“我们要求学校对此保持谨慎。所以要确保充分通风，全程限制可能参与的学生人数。”

饮水设施也会重新开放，家长也将重新获准来到校园——这对学前班学生来说尤其重要。

“送孩子去学校对于父母和监护人们来说是个非常重要的日子，”霍维斯先生说。

如果家长在学校的时间超过15分钟，校方必须登记他们的详细信息，以防日后有必要追踪联系他们。

如果出现疫情会怎样？

霍维斯表示，学校将遵循卫生部的建议，毫无疑问，他们会比去年准备得更充分。

他说：“如果这样的情况出现，我认为学校和社区对于关闭学校这样的管理措施很有信心。”

“因此，我们非常希望没有必要[关闭学校]，但如果有必要，我们认为人们已经做好充分准备，能够有效地管理。”

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