补习导致教育不公？华裔专家剖析澳中价值观差异：富人更重视补习，素质教育更胜学业（视频/组图）

有人对它恨之入骨，觉得它限制了孩子的发展，导致了学业竞争上的不公。

有人对它甘之如饴，认为它给了孩子更大提升空间，甚至成了跻身精英阶层的可视性机会。

总之，只要你是在澳洲扎根的华人，多少都会遇见它，甚至“撞个满怀”。

你，或你的孩子，可能早晚都要面对这个选择——到底上不上补习班？

亚裔特别是华人族群重视课业和补习的背后，深层次的社会形态到底是怎样的？

补习到底是不是一条通往精英阶层的“康庄大道”？

11月19日，今日澳洲App诚邀澳洲知名华人教育专家张学丰博士、澳洲教育产业企业家、前新州大选“黑马”候选人Scott Yung，以及著名育儿专家、育儿书籍作家黄勤老师，共同作客今日澳洲直播间，深入探讨补习这一话题。

“补习造成不公，华人首当其冲？”

在新州，对精英中学的需求每年都在增长。亚裔家庭热衷“补习”的现象，也一直吸引着澳洲主流媒体的关注。

新州教育局局长马克·斯科特（Mark Scott）曾表示，希望没有家庭会产生“自己孩子不得不参加补习”的念头，并且“被迫”为参加精英学校考试而补习付费，他认为这样会造成教育的不公平。

直播现场实况图（图片来源：今日澳洲直播）

黄勤女士就此现身说法表示，是现实存在的不公让华人孩子不得不去补习。“我的孩子从小就在西人多亚裔少的学校，亚裔的孩子从小就面对着不公，想得到公平的教育，那就只有自己去争取，当我们在一些地方不如别的人时，为什么不可以去补习呢？”黄女士表示。

黄勤女士谈补习与教育（图片来源：今日澳洲直播）

她同时补充道，在自己家中，补习与否取决于孩子的自我要求。“如果孩子自己觉得某个方面达不到自己的期待，而又能通过补习去实现的话，那是可以去补习的。”她表示。

而张学丰博士则称，所谓的“补习造成不公”只能说是一部分人的看法，因为不公在补习之前就已经存在了。“补习当然会造成差异，但这不是不公平。补习造成的问题在于精英中学中的华人比例畸形，我们知道，澳洲绝大部分的精英中学都集中在新州，也造成了竞争的大规模集中，这比公不公平更重要。”张博士称。

而家中经营补习产业达27年的Scott Yung表示，每一个在澳洲的孩子，无论其家庭背景如何，都有权获得良好的教育，选择自己的职业理想。当然，现实则是有钱人更容易补习，也更容易因此获得成绩的提高。

谈及补习是否有助于华裔学子对抗教育体系中的不平等时，Scott Yung称，补习在帮助学生提高成绩这一点上是毋庸置疑的，但学生们需要的是更重要的东西。“学校就像是一支球队，学生是队员，要上场踢球的，而老师就像是教练，他们不仅是要帮助学生们提高成绩，但更关键的是在于让孩子们自己意识到自己想做什么，为什么要这么做，应该怎么做，这才是最有用的。”他告诉观众们。

如何补习，观念之争？

有人说，孩子在澳洲就应该多参加这里的素质教育，多活动，多玩，而不是把时间花在补习班上，对此，几位嘉宾表示，其实澳洲本地的西人孩子不是不补习，但他们的做法和华人有差异。

Scott Yung和张博士均表示，西人选择的补习往往是私人一对一家教，以因材施教的方式弥补大课教学的不足，与此同时并不荒废其他的重要素质技能培养。

“相当一部分华人父母过于注重学术成就而补习，但让孩子错过了很多重要的东西。”张博士称：“华人家庭很多是为了让孩子把考精英中学当做最终目标而去补习。这一点其实不合适。现在的教育越来越靠家庭、社会和学校的合作。考试升学是教育的副产品，如果你有天分，稍微补一下成绩就能上去。但过于注重补习会错过社交能力等素质的发展。”

张博士指出，澳洲教育更看重学业之外的很多素质（图片来源：今日澳洲直播）

张博士表示，华人子弟如果想要跻身精英阶层，社会高层，就不能不脱离原有的社会圈子，注意培养自己学业之外的很多素质。

“没有人脉，很多机会就没有了，将来很难成功。你的毕业文凭可以保证一份工作。但你的social skill才能决定你能不能晋升，能不能成功。”他说。

“健康、社会价值观、公益活动、交友人脉这些对于孩子的成长都很重要，但这一点很多家长看不远。我们现在很多家长只是让孩子读书，他们很会考试，分数很高，找的工作也很好，但他们进入社会后如果想走得更远，就需要更多的人际交往技巧。你的沟通能力也会影响到别人是否会拔擢你，做人的智慧不是补习能学到的。”他说：“举个例子，一对英国夫妇收养了一个华人女孩，她成绩优异，来到澳洲后本打算去一所女中中学，但参观时发现该校机会90%以上都是华人，就直接拒绝了学校的offer，因为这种环境会很大地限制人的交流能力发展。”

对此，黄勤女士表示赞同。她告诉观众，自己的女儿在北悉尼女中就读时，就时常参加周末的各种校外讲座，而不是将时间全花在补习上。这类社交活动盘活了她女儿的社交技能，也能提前认识到社会对什么样的人才有需求。

比起补习，澳式价值观的传递更重要

 Scott Yung告诉观众，让他会更加受益匪浅的是课余时间曾经参加过的公益活动，而不是不惜的课程内容。“我高中时候参加了很多的公益活动，小时候也有坚持做义工，你帮助别人的时候，别人会感恩，觉得你是‘有用的人’。”他提到：“（澳洲教育体系中）志愿服务，沟通交流，还有价值观，这些都是很重要的。你现在的付出，现在不一定能看见回报，但将来一定会有。”

Scott Yung现身说法谈亲身经历（图片来源：今日直播）

张博士对Scott的观点深表认同。他向观众透露，自己曾与悉尼大学的一位副校长交流，对方告诉他，在评审学生的奖学金申请时，最后一锤定音的往往是看申请人是不是对社会有所贡献。“很多家长为了孩子专心投入学习，从未想到过做些公益，但这是不对的。”他说：“在奖学金申请中，如果你没有公益心，你很难有机会。”

张博士指出，在澳洲，大学入学其实是很容易的。补习对成绩的提升有用，但家长在教育孩子时，一定要超越高考，超越大学，看到孩子融入社会的问题。

“重要的不仅仅是智商，情商、慧商也很重要，同样重要的还有人格魅力，创造力，以及健康。”张博士在总结时指出：“健康是最重要的。社会的发展使得一般劳工工作时间越来越少，老师的工作量不会再增加，因此家庭的责任越来越重要，而社会教育水平的提高也使得在家教育越来越容易，但华人应当意识到，不要把考入精英学校作为唯一的目的。”

（记者 杨文理）