【两性】中国这届大学生，性态度很开放，性知识很缺乏（组图）

五四青年节刚刚过去，与此同期，《2019-2020全国大学生性与生殖健康调查报告》新媒体版于5月3日~5日陆续发布。

该调查由中国计划生育协会、中国青年网络、清华大学公共健康研究中心联合发起并实施，调查时间为2019年11月至2020年2月。

这是我国目前对于大学生性与生殖健康样本量最大、数据最详实的一次调查，样本覆盖包括港澳台在内的全国34个省级行政区，1764所高校的54580名大学生有效参与。调查内容则涵盖了大学生性与生殖健康的各个方面，主要包括人口学特征、择偶与恋爱、性教育、性知识与性态度、性体验与性行为、性骚扰与性侵害等内容，较为全面地评估了新时期中国大学生性与生殖健康现状。

恋爱——多元的取向，对的人

报告显示，在性取向方面，中国大学生性取向分布为异性恋77.28%、双性恋8.92%、同性恋4.58%、泛性恋1.22%、无性恋0.6%。由此可见，中国大学生的性取向十分多元，性少数群体（LGBTQ）在大学生中占有不可忽视的比例。

性少数群体在中国大学生中占有不可忽视的比例。

性取向的多元化是一种普遍的人类学、生物学现象，一般在青春期性意识萌发阶段，就会表现出特定的取向。就同性恋而言，中国大学生同性恋比例与大多数西方国家的普遍比例（2%~7%）一致。

在对择偶标准的调查中，大学生选择恋人时看重的十大因素排名前五的依次是人品、思想/价值观、性格/个性、感情、相貌/外形。可见，对方身上的特质是大学生选择恋人时最先考虑的因素。

调查发现大学生的恋爱经历普遍，到大四时已有76.41%的大学生谈过恋爱。值得一提的是，目前大学生对婚姻的态度，普遍觉得婚姻不是必需品，要嫁就嫁给爱情。

性态度开放，性知识缺乏

调查结果显示，超过半数的大学生可以接受婚前性行为（男生75.14%，女生55.03%），对开房或同居持接受态度（男生83.85%，女生60.97%）。

在已经发生过插入式性行为的大学生中，首次性行为的平均年龄在18~19周岁之间，性别上则没有明显差异。到大学本科毕业时，有超过一半的同学（52.85%）已经发生过插入式性行为。

报告还呈现了性自慰、偶遇性行为以及其他性行为的发生情况。

由此可见中国大学生目前的性态度比较开放，这种较上一辈人性观念极大、极快的转变在中国悄悄进行着，但与之匹配的个人性知识水平却并没有跟上他们追求快感的步伐。

接近一半的大学生（43.02%）无法做到每次性行为采取避孕措施，40.37%的大学生会选择体外射精或安全期避孕法，而这两种避孕方法失败率较高。由此导致在有过性行为的大学生中，5%左右的大学生经历过意外怀孕。在这些经历过意外怀孕的人中，13.21%的人首次性行为后就遭遇了意外怀孕，更有17.49%的人有过多次意外怀孕经历，而九成以上的人最后都选择了人工流产作为处理方式。

这些数据令人扼腕。大多数大学生缺乏心理准备和经济能力迎接新生命的降临，而人工流产不仅会造成女方的心理压力，也容易导致生殖道感染、宫腔粘连、慢性盆腔炎等疾病的发生，严重危害女生的身心健康[8]。

性骚扰/性侵害常发，性教育缺乏

在参与调查的大学生中，很大一部分人在人生中的不同阶段经历过来自不同对象、不同形式的性骚扰/性侵害。女生更容易遭受严重的性侵害，被强迫触摸隐私部位、性行为的发生率等都高于男生。

在性骚扰/性侵害实施者中，排在前两位的依次为同学/朋友、男女朋友，来自熟人甚至伴侣的伤害值得引起警惕。和男生相比，女生更容易受到陌生人的性骚扰或性侵害。

新一代年轻人性观念更加开放、婚前性行为比例不断上升，来自家庭和学校的性教育任重道远。然而报告显示，在中国，父母很少和子女谈论“性”，对“性”话题比较回避，解答“性”问题的知识技巧储备也不足，家庭性教育十分匮乏。

家庭性教育缺失的同时，学校性教育也很不令人满意，各个阶段性教育课程广泛缺失，教育质量也难以保证。在调查中，只有半数同学（52.04%）曾在学校里接受过性教育，其中8成学生从初中才开始接受性教育，而且在学校接受过性教育的同学中，只有3成表示满意。

对于问卷设置的9道性知识题，5万多名大学生的平均得分只有4.16分（满分9分），只有不到1/3的大学生及格（答对6题及以上）。

除了学术和社会价值外，对于正处在性活跃期的青年个体，这份报告更能让人思考一些问题，吸取一些经验——关于爱，关于安全，关于多元。比如我国著名性社会学家李银河曾提出“性爱三原则”——自愿、成人、私密。在自愿并且不伤害他人的前提下，多样的性实践是自然的，应该受到社会的包容。

希望通过性教育的普及，让“性”成为一个积极、正面的话题，让晦涩、黑暗、伤痛的 “性”经历能少一些。普及性教育，要从此刻做起，从你我做起。