香港教材出现支持“港独”字眼，美化鸦片战争，批评林则徐禁烟不明智（组图）

元朗官校赵聿修纪念中学再爆问题通识材料！《大公报》日前揭露该校用有违《基本法》的通识教材后，市民继续在网上报料，指该校曾在通识课堂上播放“港独”分子冯敬恩的访问片段，片段中冯敬恩播“独”，扬言“香港应该考虑城邦制或港独”。有市民愤怒留言，直斥此等立场明显有违《基本法》，质问作为官立中学的该校校长，怎能容许这种事情发生？教育局已接获投诉，称会严肃跟进，并强调教师必须严谨选取教材，避免偏颇内容误导学生。

据大公报报道，有市民在facebook专页“湾区教育家长联会”，分享赵聿修纪念中学通识科单元“今日香港”的教材图片，有关教材要求学生观看影片，当中包括“港独”分子、前港大学生会会长冯敬恩，以及香港大学深圳医院院长卢宠茂和“杏林觉醒”成员冯德焜的影片，从而分析三名不同年代出生的香港人，对国民身份的认同，判断有关人士认同自己是“中国人”、“香港人”、“中国的香港人”抑或“香港的中国人”。

片中冯敬恩播“港独论”

报料网民称，影片中冯敬恩说香港应该考虑城邦制或“港独”，网民表示，《基本法》说明不容许香港独立，质疑赵聿修中学为何可以在堂上播放支持“港独”的片段。

教育局证实接获有关投诉，表示已即时向有关学校了解，初步获悉有关笔记已于2019/20学年停用，但由于有关学校是官校，局方会严肃跟进事件，现正进行深入调查，包括全面审视学校相关的校本教材及与学校管理人员会面。

教育局称严肃跟进

教育局又强调，教师在制作教材时，必须秉持专业精神，严谨选取教材，资料务求准确，避免偏颇内容或错误资料误导学生，就不同科目的学与教质素，学校管理层有责任监察。局方又称，相信大部分老师都能持守专业，但若调查后发现有教师或学校管理人员证实失职或专业失德，局方会根据《教育条例》及其他相关规例严肃跟进。

香港教科书美化鸦片战争 批评林则徐禁烟不明智

据海外网报道，香港“高考”——中学文凭试开考后，香港各界开始审视香港的教材，发现不仅是此前已暴露出重重问题的通识教育，连其他课本中也有不少散播“港独”的内容。尤其是对于鸦片战争这段对香港非常重要的历史，充斥着各种谬论。一些教材更是对鸦片战争史极尽扭曲。去年10月港媒就曾经报道，有学校的中国历史材料《为什么中英爆发鸦片战争？》在网上流传，其内容声称鸦片战争源于中国和英国出现政治、贸易体制及司法制度冲突，只字不提英国大量输入鸦片令中国白银外流、鸦片毒祸令中国人沉沦。

近日一份2014年出版的教材流出，其中引述英国历史学者史景迁《追寻现代中国》一书的内容，称贩卖鸦片“为英国扭转贸易逆差的重要途径”，“一旦禁绝，将严重损害英国的利益”，批评林则徐“不明白英国的贸易状况，也不考虑禁烟对中英关系的冲击，轻率地单方面严禁鸦片，这显然是不明智的做法，并最终酿成战争”。

甚至还有反对派人士以“提供了其他材料，有正反两个观点”为由企图“洗白”。香港“港人讲地”转载了中学教师评论称，所谓的“其他材料”是难以理解的文言文，而抹黑观点却是浅白易懂的白话文作引导，出题居心实在是司马昭之心。香港“01”网一篇评论称，对于这类“教课材料”，倘侵略元凶就此躲过道德与历史的谴责，甚至操持政治与学术话语权反向指控受害者，那么中国甚至所有第三世界的人民，都将继续陷入西方设定的语境桎梏。
历史专家、教评会主席何汉权表示，鸦片战争很明显是英国侵略中国的战争，不能无视事实基础，有关出版社教科书必须彻查清楚。资深通识教师、教联会副主席邓飞认为，若要从根本改革，除了出版社和教师要负责外，更应该从课程改革方向入手，否则只是治标不治本。