西澳教师向州长寄出公开信：表达了对开学决定的失望

西澳州的教育工作者对州政府关于第二学期开学决定感到愤怒与失望，他们认为在学校保持社交距离等要求是很难实现的。

上周五，西澳州长麦高文宣布，从4月29日起，家长们可以选择送孩子上学，也可以选择让孩子留在家里接受远程教育。对此，成千上万的西澳教师表达了他们的担忧。

在冠状病毒危机期间，为了保证学校的正常运转，教师们觉得一直在“牺牲”自己。

此前，澳大利亚内阁会议根据澳大利亚健康保护委员会的建议，就学校教育的七项原则达成了一致。

西澳州的教师将提供面对面的教育，同时也为那些留在家里的学生提供在线或远程学习包。
麦高文表示，学校将根据弱势员工和学生的具体情况做出安排。新安排将在前三周进行审核，并在5月18日起的第四周进行必要的修改。

额外的工作量和对社交距离的要求让教师们对这份声明感到愤怒，许多人都在认真考虑放弃他们热爱的职业。

在给麦高文的一封公开信中，一名中学教师表示，州长的决定让西澳的教育工作者感到失望，她正考虑放弃13年的教师生涯。

她写道：“接手这么大的工作量会占用我门太多时间，我想说的是，如果继续像对待‘羊羔’一样对待我们，最终我们会崩溃的。”
这位两个孩子的母亲说，政府和许多社区成员的想法是错误的，是否在学校并不重要，重要的是学习，学习不需要在四面围墙之内完成。

另一位联系媒体的老师说，他认为在学校里保持社交距离是不太可能的。

“老师们有他们自己年幼的孩子要操心，有年迈的父母要操心，有免疫缺陷的人要操心，他们只想保护他们所爱的人。”

“学校在第一学期关闭，这意味着保持社交距离变得更容易，也更可行，所以保护住在一起的家人也更容易。”

这位小学老师说，老师们并不是因为他们懒惰或爱发牢骚而感到沮丧，而是因为他们“被眼前的任务压垮了，被那些毫无意义的规定弄得灰心丧气，筋疲力尽。他们害怕是因为他们别无选择，只能把他们所爱的人置于危险之中。”

“老师想要工作。”她说。

“大多数人做这份工作是因为喜欢。然而，他们现在被要求做两份工作。我们必须提高自己的技能，迅速适应和改变我们所做的事情。”

提供在线和面对面的学习是一个庞大的日常任务，其中包括但不限于应对30多个电子邮件、回复学生和家长的请求、并对他们进行指导、与学生两个小时的在线会议、大约两个小时的课程计划等等。

国家内阁通过的《国家学校教育原则》包括:
1.我们的教育体系是基于这样一种认识，即教育最好是由专业教师在学校校园的教室里传授给学生的。
2.在冠状病毒危机期间，可能需要另一种灵活的远程教育服务。

3.我们的学校必须为学生、教师和其他工作人员提供健康和安全的环境，以确保有效和高效率地向学生提供教育。

4.州和领地政府和非政府部门主管部门分别负责管理和制定其学校系统的运作决策，但须遵守与联邦政府签订的相关资助协议。

5.教育部门应对COVID-19的决定必须继续得到专家、官方、国家和州级公共卫生和教育咨询意见的一致同意。

6.所有学生都必须继续得到学校的支持，以确保他们在危机期间能够参与到高质量的教育中去。

7.在校园内接受教育对学生的健康风险非常低。该建议还指出，学校必须采取适当的做法，就像在其他工作场所一样，为包括教师在内的学校工作人员提供安全的工作环境。

西澳教育部长周五表示：

“我们已经做了大量的工作，准备学校，

准备网络资源，准备教师的能力，

这是学校社区需要做的。”

“我们处在一个非常时期，这是毫无疑问的，但必要的是，西澳州的孩子们不会因此而错过他们的教育。”

“我们尊重父母的选择，让他们决定什么对孩子是最好的。”

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