新州开学日期定了!病毒传播试验网上疯传,家长担忧“群体免疫”昏招(视频/组图)
澳洲封国封城后,战“疫”取得了不俗的表现,连续多日新增病例在较小的范围内徘徊,可喜可贺!
虽说澳洲新增病例曲线被拉平,但对于这个智商140,百年一遇的新冠病毒,澳洲还远没有到取得完全胜利的阶段。
这两天,悉尼公交车司机感染,悉尼又一家养老院爆发聚集性疫情,就给悉尼人敲响了警钟,一定要严防二次疫情的爆发!
(悉尼Caddens的Anglicare Newmarch House养老院爆发疫情,今日新增的11例当中,有5人来自此处,目前该机构已有9名老人和6名员工染病)
可是,就在这节股眼上,一直跟澳洲总理一个鼻子孔出气的新州州长,又来大放厥词了。
新州中小学学生,要在第二学期的第三周,也就是5月11日重返教室!
听完州长的讲话,相信很多悉尼妈妈心都凉了半截,难道这又是要拿孩子去豪赌“群体免疫”的昏招?!
在学校,只要有一个病毒源,妈妈们都会后悔终生
最近,有个病毒传播的实验视频在YouTube大火,超过了1200万的播放量。
此视频的作者为美国航空航天局NASA前工程师Mark Rober马克·罗伯。他做了一个学校里的“病毒”传播实验,拍摄了病毒在这个三年级教室里的传播过程。
在病毒实验中,我们很明显地感知到,病毒在学校里的传播速度,超乎我们想象。
视频中,用了一种叫“Glo Germ”的粉末来模拟病毒。
但这种粉末我们肉眼看不见,只有在黑光下才会被看见。
刚开始,博主早早来到学校,而教室刚开始也非常干净整洁。
接下来,他在老师手上撒上粉末,当时只有老师有这种“粉末”,即病毒。然后老师又陆续和回学校的孩子握手接触,把“粉末”传给了三个孩子。
其后,课间休息时间,博主马克又将粉末撒给了一个孩子。
所以实验里总共两个传染源:老师和课间的学生。之后就是平常的日常学习、上课、课间玩耍啦~
实验发现,在这个过程中,水槽、电话、桌子、墙壁等教室各个地方,都有这样的粉末!!!
所以自然孩子们也都被传染到了这些“粉末”。
而这,源头仅是一个学生和一个老师。真的太可怕了!!试想一下孩子这么好动活泼的群体,要真的碰上一个传播病毒的同学或老师,真的是很容易被感染啊~
9天后的课桌......粉末依然还是有。
那么问题来了,既然病毒是通过手摸来摸去的去一个传染俩,那告诉孩子不要touch鼻子、嘴巴、眼睛,这样不就可以阻止病毒进入体内了?但告诉孩子们不用手摸自己这件事情上,真!的!实!在!太!难!了!
而对于相对有自制力的老师,虽然也尽量不去随意触碰脸,但实验中也能看到她的手机和脸也有了粉末。
所以,要是病毒太顽强,那要怎么办呢?洗手是最好的办法。在这里,我们又可以引出另一个实验了。这个视频用科学原理和动画来表达观点、讲道理。除了表达洗手的重要性、方式、步骤的部分等等,更重要能让孩子们看完会马上想要去洗手!关于洗手,就是要记住一个重点:用肥皂洗20秒!!当然,不是单单冲水,还要认真搓洗手上的各个部位,否则病毒很容易依然停留在手上。
另外,求求大家还是最近不要握手了吧~因为握手会互相接触,我们不知道是否自己或对方身上有传染源,而病毒传播的主要途径之一就是接触传播,所以尽量不要接触了……以免给自己和他人带来不必要的风险。
这病毒一传十、十传百,玩笑不得啊……这两个实验表示,我们一定要注意社交疏远和良好的卫生习惯,这样会阻止病毒传播。可一旦你的孩子回到学校,谁去监督,谁能保证学校的环境是百分之百的安全?新州州长,请出来走两步...记着上次红宝石邮轮事件,你还欠全澳人民一个道歉呢
新冠病毒的传播速度,到底有多快?
最近,芬兰阿尔托大学等四个科研机构近日也做了相关的病毒传播实验。实验表明,新冠肺炎病毒感染者在密闭空间例如超市、商场里咳嗽,病毒就可以瞬间扩散开来。实验中可以看到,咳嗽后,病毒迅速蔓延,1分钟病毒立即蔓延整个通道,穿过货架,再过一分钟,病毒扩散到周围的过道,6分钟时,病毒浓度变低,但依然存在于货架和通道。
所以新冠肺炎病毒的传播距离很远,并可以在几分钟内保持在空气中。建议妈妈们去超市时,一定一定要戴上口罩,尽量减少停留时间。
不知道,今天妈妈们听到新州州长开学的一声令下,是做何感想?但今天,苏妈用最严谨的科学实验,求真的态度,告诉妈妈们,这件事非同小可!的确网课很别扭,也没法与高质量的面授课相提并论,但在这种全人类的大灾难面前,孩子暂时高质量学习的缺失,又算得了什么?!我逗想反问一下州长大人,性命重要,还是学习重要?
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