女生读工程有加分

根据一项旨在增加女性在工程领域人数的计划，悉尼科技大学（UTS）将允许高中毕业女生以低于男生的ATAR进入其工程专业课程。该校向新南威尔士州反歧视委员会(NSW Anti-Discrimination Board)提出申请，希望明年为申请工程和建筑专业的女生提供10个大学录取排名(ATAR)的调整点（adjustment points）。

许多大学专业录取时根据考生背景弱势或疾病来分配录取分数调整点，但UTS Director of Women in Engineering and IT的Arti Agarwal说，她相信UTS将是第一个根据性别来分配录取分数调整点的大学。Agarwal博士说，更好的性别平衡会产生更好的学生成就，在更宽阔的领域有更好的建筑和设计。她说：“很多研究表明，性别平衡的团队效率更高。他们会想出更好的主意和更好的解决方案。我们（女性）也开车，我们使用公共交通工具，我们做各种各样的事情。如果它们只是由一种性别来设计和工程制造来主导，那么另一种性别的需求可能会被忽略。”这位博士说，UTS的一些工程项目，如机械和机电一体化（mechanics and mechatronics），女性的参与率只有4%，导致了男性在职场中占了主导。

UTS is offering female high school graduates bonus points to study the course, meaning they'll be able to achieve a lower entrance score than their male counterparts.Credit:Steven Siewert

该学院的研究还发现，大学录取时的加分制度可以使一些工程学课程的女性入学率提高10%以上。她说：“这个决定不会降低毕业生的质量。我要强调的是，我们不会录取没有资格来这里的人。悉尼科技大学土木与环境工程专业（Civil and Environmental Engineering）五年级学生Jessica Massih表示，获得入学资格只是一个开始，女生在攻读学位期间还需要证明自己。

她说：“和我聊过的某些人认为这是一种施舍，但我认为这是一种提携。我希望它能起到激励作用。她们仍然能够在整个学位过程中证明自己，即使不能做得更好，也能做得和男生一样好。”

但Grattan Institute智库高等教育主管Andrew Norton则质疑，在ATAR录取分数线上的让步是否会鼓励更多女性学习工程学。他说：“这是一个男性占主导地位的工作场所。我们最近做的研究工作表明，即使女性有行业资格，她们也不会因此在这个领域工作。”

在澳大利亚大学本科录取中，目前有超过一半的大学生是不是通过ATAR系统入学的，许多大学提供加分、面试或干脆只依据HSC成绩给入学名额。录取分数调整点提高了学生在录取时的排名优先级。如果一位女性申请者的ATAR是69，那么UTS在加上额外10分后会认为是79，但被加分的ATAR不会被任何其他大学认可。（也就是说只有申请UTS是才是79，申请其他大学时仍然是69）

本文参考并翻译了SMH的报道'A hand up, not a handout': UTS lowers engineering entry bar for women。