新数据：移民子女比澳洲本土学生学习动力更大、目标更高！女孩比男孩更出色、更上进！
国际学生评估计划（简称PISA），是由经合组织统筹组织的一项学生能力国际评估计划。通过对15岁学生进行调查研究，用以衡量世界各国基础教育的水平和学生的素质。
根据数据显示，澳大利亚学生的学习动力远远高于经合组织国家的平均水平，在35个成员国家中排名第8，在参与调查的56个国家中位居第13。
不过，澳洲学生之间的差异却很明显，女孩要比男孩更出色、上进，而海外移民孩子也要比澳洲本土出生的孩子学习动力更大、目标更高！
在对澳大利亚750所学校的14500名学生进行采样分析后显示，澳洲总体水平高于世界平均水平，但存在文化和地理群体之间的差异。
在所有参与评估的学生中，非土著、大城市以及来自社会经济背景很高的学生，在事业成就上的野心、学习动力方面更大。
其中，新州和维州学生的学习动力最强！
而这个动力，则在教育以及学生个人学业、职业发展中起着关键作用。
这也意味着，维州和新州地区的学生比其他州有着天然的优势。
在对移民和本土学生进行教育评估时发现，澳洲移民子女在各方面的表现远远优于本地孩子。
譬如在科学、阅读以及数学方面的得分都要远高于本土学生，平均得分差距都在10-14分之间。
在野心方面，约有83%的海外学生希望自己能够成为班上最优秀的学生之一，而澳洲本土学生有这样目标的比例仅为71%。
事实上，根据澳独立智库研究所 Grattan Institute 的一份权威的调查结果也显示，澳洲移民家庭的孩子通常会比非移民孩子更优秀，学业成绩更佳。
移民子女的学业成绩通常会比澳洲本地人的孩子高出了6%—9%，就读大学的几率也比本地孩子高20%！面对未来，他们更有理想，更有“野心”，也更具有实现梦想的能力。
与此同时，还发现有大量移民背景学生的学校也都能在澳洲诸多的学校中脱颖而出。
澳洲有关媒体也曾报道过，澳洲移民学生尤其是来自中国、印度和菲律宾的移民孩子，其学习成绩远优于本地学生，并且还比其他国家的移民学生学业出色。
调查还显示澳大利亚的移民学生学业成绩在64个国家和地区中排名第7。新近移居澳洲的学生对于学校有更强烈的“归属感”！
移民家庭，尤其是中国家庭的孩子之所以表现的如此优秀，不单是靠孩们的勤奋、努力以及家庭的重视，还得意于澳洲的整体环境，移民政策以及优质教育体系有关。
澳洲对移民有着高严格的计划要求。许多移民家庭都是通过技术移民而来，具有较好的社会经济文化背景。后代子女通常具有很强的学习能力和很好的学习环境，更容易融入当地社会，并在学业上取得成就。
澳洲还具有较好的安置移民政策、教育政策等，帮助他们更好的适应澳洲生活，接受更好的教育等。
另外，澳洲优质的中小学教育体系、开放的教育政策以及多元化的文化社会、学校丰富的国际学生教育经验等，都在一定程度上帮助孩子们更好地融入到环境中来，为他们创造了良好的学习环境和学习氛围。
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